1. Guía de Conocimiento y Perlas UpToDate
1.5 USMLE High Yield (Flashcards)
Haz clic en cada tarjeta para prepararte con las pistas clínicas más evaluadas en el BOARDS (USMLE Step 1 & 2).
Esclerosis Múltiple, NMOSD y MOGAD: Diagnóstico Diferencial Integrado
Haz clic en cada tarjeta para prepararte con las pistas clínicas más evaluadas en el BOARDS (USMLE Step 1 & 2).
Seleccione los hallazgos clínícos y radiológicos presentes para descartar imitadores de EM (NMOSD y MOGAD).
Complete en equipo las 12 preguntas de KNOW → REASON → ACT. Después, cada estudiante completa su ticket de salida y la conclusión clínica. El botón al final abre la impresión del navegador: seleccione Guardar como PDF.
Mujer de 42 años presenta paraparesia flácida aguda con nivel sensitivo en T4 y alteración de esfínteres (globo vesical). La RM de médula muestra una lesión central extensa continua desde C4 hasta T2. RM cerebral normal. Como antecedente, hace 3 meses fue hospitalizada por un cuadro de hipo y vómitos incoercibles, estudiado con endoscopia sin hallazgos claros, que resolvió espontáneamente.
Redacte esta sección individualmente y con sus propias palabras.
Integre el razonamiento; no se limite a nombrar un diagnóstico.
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Preguntas orientadas a integrar el reconocimiento de síndromes desmielinizantes y a distinguir los criterios de McDonald 2024 para EM de los hallazgos sugerentes de NMOSD o MOGAD.